Estructura de un edublog


La creación de un edublog, como futura maestra, me parece muy importante para la enseñanza de hoy en día y además todo lo que aporte al aula será positivo. Además de esto los alumnos prestarán más atención a la clase y sobre todo aprenderán de forma didáctica y divertida. Se podrán crear también comentarios del tipo que los alumnos puedan desarrollar su capacidad de poder comentar o resumir, es decir, que desarrollen su capacidad lectora.

A mi parecer, un edublog de Primaria debe de ser llamativo, con colores, que les llame la atención a los niños y que lo que vean les guste. Para esto pondremos dibujos que ellos vean en la televisión en sus casas y les guste, colores vivos, como el rojo o el amarillo.

Es muy importante que estos blogs sean sencillos y claros, que todo esté ordenado y estructurado de manera que les sea más fácil encontrar lo que buscan de esta forma les llamará la atención y les gustará. 

A continuación muestro, a partir de una enumeración, como se estructurará mi edublog:

  • Lo principal es que sea sencillo y claro: habrá una serie de áreas dedicadas a cada una de las asignaturas, es decir, una página dedicada a la materia de "matemáticas", otra a "conocimiento del medio", otra a "inglés"... 
  • Otra página, estará habilitada para las correspondientes actividades. Serán ejercicios completamente distintos a los realizados en clase pero que se parezcan para que ellos sepan de que se tratan y que practiquen lo dado en el aula. Por ejemplo, para trabajar la materia de matemáticas, habrá una actividad donde tengan que arrastrar el número correspondiente a las sumas que aparecerán en un tren. . 
        • Realizaré otro apartado en el que se encuentren páginas que les sea de interés, pueden ser tanto de otros blogs de compañeros con distintas actividades para que sigan practicando o enlaces de páginas que sean de su diversión.
        • En todas y cada una de las páginas será habilitada para que el alumnado pueda comentar los ejercicios que propongo en esta, de esta manera sabré si la actividad sirvió de algo y si los niños desarrollan sus capacidades en la lectoescritura. Además podré estar en contacto con los niños a menudo.

        Por último, crearía una zona donde todos los alumnos/-as se puedan comunicar de manera instantánea fomentando, nuevamente, la expresión entre todos ellos. 

        Añadiré gadgets que le den, al mismo tiempo, un aspecto muy visual al edublog, por supuesto serán simples y de manejo sencillo.

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